 Dynamiske forløb og temaforløb
- Dynamiske emneforløb
- Travaux thématiques - temaforløb
Dynamiske emneforløb
Filmen og teksterne på webstedet lægger op til et dynamisk forløb, således som det er beskrevet i undervisnings-vejledningen. Man kan starte i 1.g med at diskutere Jeannot og hans ”hotelkrise”, derefter kan landsbyen og beboernes forskellige interesser inddrages og til sidst i 3.g i forbindelse med et tværfagligt projektarbejde kan store almene temaer behandles: turisme og bæredygtighed samt udviklings-problemer i 3. verden (se ”Tværfaglige projekter”). Gensyn med filmen vil formodentlig give stof til nye diskussioner.
Nedenstående forslag viser en progression indholdsmæssigt og sprogligt, idet stadig flere aspekter af virkeligheden inddrages, men forløbene kan naturligvis også bruges til differentieret undervisning i forbindelse med gruppearbejde.
Hermed nogle forslag:
L’hôtel de Jeannot
L’objectif
- connaître Jeannot et son histoire
- décrire la construction de l’hôtel et le concept
- décrire les problèmes (manque de clients et de collaboration avec le village)
- discuter l’avenir de l’hôtel et du village
Textes du site (13,9 ns., 26,3 ns. med dialogteksterne)
Jeannot – présentation 1,6 + dialogue du film 9,3
Karim – présentation 1,5 + dialogue du film 1,5
Birane - présentation 1,6 + dialogue du film 2
L’hôtel 2,5
Les groupements féminin à Popenguine 3,3
Les jeunes 1,0
Les notables 0,8
Les employés de l’hôtel 1,2
Le tourisme au Sénégal
L’objectif
- connaître le Sénégal, ancienne colonie française
- étudiez le cas précis – le nouvel hôtel à Popenguine
- discutez le rôle du tourisme dans un pays en voie de développement
Textes du site (21,4 ns.)
Le Sénégal 2,3
Politique et économie 2,3
Popenguine 2,1
L´hôtel 2,5
Tourisme 5,7
Ecotourisme 1,8
Les blancs 2,1
Quel développement 2,6
L’avenir de Popenguine
L’objectif
- connaître l’histoire du Sénégal
- les secteurs économiques traditionnels
- le tourisme – une option à Popenguine
- le Sénégal et la mondialisation
Textes du site (24,5 ns.)
Le Sénégal 2,3
Base de données 2,1
Géographie 2,1
Politique et économie 2,3
Pêche 1,4
Agriculture 4,2
Tourisme 5,7
Ecotourisme 1,8
Quel développement 2,6
L’hôtel et le film
L’objectif
- connaître Popenguine
- comprendre l’importance de l’hôtel pour tous les concernés
- comprendre l’approche de la réalisatrice
- analyse du film
- discussion de l’avenir de Popenguine avec l’hôtel et avec le film
Textes du site (31,6 ns., 44,4 med dialogteksterne)
Popenguine 2,1
L´hôtel 2,5
Jeannot – présentation 1,6 + dialogue du film 9,3
Karim – présentation 1,5 + dialogue du film 1,5
Birane - présentation 1,6 + dialogue du film 2
Les femmes du village 3,3
Les groupements féminins à Popenguine 3,3
Les jeunes 1,0
Les notables 0,8
Les employés de l’hôtel 1,2
Le tourisme à Popenguine 5,7
L’écotourisme 1,7
L’opinion sur les blancs 2,1
Première mondiale à Popenguine 3,2
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